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HISTORIA BÍBLICA

Nome: Golias
Significado: passagem, mudança, exílio, transmigração
Família:
Avô: Provável Arba
Pai: Provável Enaque
Irmãos: Lami, o Giteu
Local de Nascimento: Gate
Localização Temporal: 1200 a.C. - 1000 a.C.
Motivo de Morte: Derrubado por uma pedra da funda de Davi e decapitado
Local de Morte: Planície de Elah (carvalho)
Golias era um gigante da cidade de Gate, e um campeão dos filisteus. Segundo a Bíblia, possuía a altura de seis côvados e um palmo (2 metros e 90 centimetros). No combate que teve contra Davi, usava uma cota de malha que pesava 5000 ciclos (57 kg). Como Davi era um rapaz ainda, provavelmente só a cota de malha de Golias já atingia seu peso. Mas Davi ainda tinha que lutar com um gigante que carregava um grande escudo para proteção e uma lança, cuja ponta metálica pesava 600 ciclos (6, kg). Sua haste foi descrita na Bíblia como "cilindro dos tecelãos".
Pouco depois de Davi ter sido ungido por Samuel, os filisteus ajuntaram-se em Socó para uma guerra contra Israel, e então acamparam em Efes-Damim. Golias desafiava Israel em alta voz para apresentarem um homem que lutasse com ele em combate individual, o resultado determinaria qual o exército que se tornaria servo do outro. Seu desafio durou 40 dias. Mas no exército israelita não havia soldado com coragem suficiente de enfrentar Golias com seus quase 3 metros de altura, ainda mais sendo este um soldado mercenário treinado e muito bem armado.
Quando Davi soube do que estava acontecendo ficou indignado e aceitou o desafio do filisteu. A tentativa de Saul em colocar sua armadura em Davi não teve êxito, porque como citado, era apenas um rapaz. Davi foi apenas com a funda e algumas pedras lisas que pegou em um rio próximo ao encontro de Golias.
Invocando o nome de seus deuses para o mal contra Davi, Golias riu-se dele, perguntando se era por acaso um cão para que viesse a ele com cordas, referindo-se à funda que Davi usava. Davi respondeu: “Tu vens a mim com espada, e com lança, e com dardo, mas eu chego a ti com o nome do Deus dos exércitos, o Deus das fileiras combatentes de Israel, de quem escarneceste.” As armas de Davi eram da parte de seu Deus e isso dava-lhe confiança da vitória. Apressando-se, Davi pegou uma pedra e atirou com a funda e ela penetrou a testa de Golias. Não deve ter lhe matado instantaneamente porque a Bíblia diz que quando Golias caiu com a face por terra, Davi apressou-se, pegou a espada de Golias e entregou-lhe a morte 'definitivamente' cortando sua cabeça.
Quando viram seu campeão morto, os filisteus fugiram, mas foram perseguidos e dizimados até sua cidade.

«Davi tomou então a cabeça do filisteu e a levou a Jerusalém, e as armas dele pôs na sua tenda.»
Em II Samuel 21 refere a existência de Lami, o Irmão de Golias, que assim como ele também seria um gigante.

O Poder da Oração

Uma a pobre senhora, com visível ar de derrota estampado no rosto, entrou num armazém, se aproximou do proprietário conhecido pelo seu jeito grosseiro, e lhe pediu fiado alguns mantimentos.
Ela explicou que o seu marido estava muito doente e não podia trabalhar e que tinha sete filhos para alimentar.
O dono do armazém zombou dela e pediu que se retirasse do seu estabelecimento.
Pensando na necessidade da sua família ela implorou:"Por favor senhor, eu lhe darei o dinheiro assim que eu tiver..." ao que ele respondeu que ela não tinha crédito e nem conta na sua loja..
Em pé no balcão ao lado, um freguês que assistia a conversa entre os dois, se aproximou do dono do armazém e lhe disse que ele deveria dar o que aquela mulher necessitava para a sua família por sua conta.
Então o comerciante falou meio relutante para a pobre mulher: "Você tem uma lista de mantimentos?""Sim", respondeu ela . "Muito bem, coloque a sua lista na balança e o quanto ela pesar, eu lhe darei em mantimentos".
A pobre mulher hesitou por uns instantes e com a cabeça curvada, retirou da bolsa um pedaço de papel, escreveu alguma coisa e o depositou suavemente na balança.
Os três ficaram admirados quando o prato da balança com o papel desceu e permaneceu em baixo.
Completamente pasmado com o marcador da balança, o comerciante virou-se lentamente para o seu freguês e comentou contrariado:"Eu não posso acreditar!"
O freguês sorriu e o homem começou a colocar os mantimentos no outro prato da balança.
Como a escala da balança não equilibrava, ele continuou colocando mais e mais mantimentos até não caber mais nada. O comerciante ficou parado ali por uns instantes olhando para a balança, tentando entender o que havia acontecido...
Finalmente, ele pegou o pedaço de papel da balança e ficou espantado pois não era uma lista de compras e sim uma oração que dizia:
"Meu Senhor, o senhor conhece as minhas necessidades e eu estou deixando isto em suas mãos..."
O homem deu as mercadorias para a pobre mulher no mais completo silencio, que agradeceu e deixou o armazém. O freguês pagou a conta e disse:"Valeu cada centavo..."
....Só mais tarde o comerciante pode reparar que a balança havia quebrado, entretanto só Deus sabe o quanto pesa uma prece...

"Depois de algum tempo você aprende a diferença, a sutil diferença entre dar a mão e acorrentar uma alma. E você aprende que amar não significa apoiar-se, e que companhia nem sempre significa segurança. E começa a aprender que beijos não são contratos e presentes não são promessas.E começa a aceitar suas derrotas com a cabeça erguida e olhos adiante, com a graça de um adulto e não com a tristeza de uma criança. E aprende a construir todas as suas estradas no hoje, porque o terreno do amanhã é incerto demais para os planos, e o futuro tem o costume de cair em meio ao vão.Depois de um tempo você aprende que o sol queima se ficar exposto por muito tempo. E aprende que não importa o quanto você se importe, algumas pessoas simplesmente não se importam... E aceita que não importa quão boa seja uma pessoa, ela vai feri-lo de vez em quando e você precisa perdoá-la por isso.Aprende que falar pode aliviar dores emocionais. Descobre que leva-se anos para construir confiança e apenas segundos para destrui-la, e que você pode fazer coisas em um instante, das quais se arrependerá pelo resto da vida.Aprende que verdadeiras amizades continuam a crescer mesmo a longas distâncias. E o que importa não é o que você tem na vida, mas quem você tem da vida. E que bons amigos são a família que nos permitiram escolher.Aprende que não temos que mudar de amigos se compreendemos que os amigos mudam, percebe que seu melhor amigo e você podem fazer qualquer coisa, ou nada, e terem bons momentos juntos. Descobre que as pessoas com quem você mais se importa na vida são tomadas de você muito depressa - por isso, sempre devemos deixar as pessoas que amamos com palavras amorosas, pode ser a última vez que as vejamos.Aprende que as circunstâncias e os ambientes têm influência sobre nós, mas nós somos responsáveis por nós mesmos. Começa a aprender que não se deve comparar com os outros, mas com o melhor que pode ser.Descobre que se leva muito tempo para se tornar a pessoa que quer ser, e que o tempo é curto.Aprende que não importa onde já chegou, mas onde está indo, e se você não sabe para onde está indo, qualquer lugar serve. Aprende que, ou você controla seus atos ou eles o controlarão, e que ser flexível não significa ser fraco ou não ter personalidade, pois não importa quão delicada e frágil seja uma situação, sempre existem dois lados.Aprende que heróis são pessoas que fizeram o que era necessário fazer, enfrentando as conseqüências. Aprende que paciência requer muita prática. Descobre que algumas vezes, a pessoa que você espera que o chute quando você cai, é uma das poucas que o ajudam a levantar-se.Aprende que maturidade tem mais a ver com os tipos de experiência que e se teve e o que você aprendeu com elas, do que com quantos aniversários você celebrou.Aprende que há mais dos seus pais em você do que você supunha.Aprende que nunca se deve dizer a uma criança que sonhos são bobagens, poucas coisas são tão humilhantes e seria uma tragédia se ela acreditasse nisso.Aprende que quando está com raiva tem o direito de estar com raiva, mas isso não te dá o direito de ser cruel.Descobre que só porque alguém não o ama do jeito que você quer que ame, não significa que esse alguém não o ama com tudo o que pode, pois existem pessoas que nos amam, mas simplesmente não sabem como demonstrar ou viver isso.Aprende que nem sempre é suficiente ser perdoado por alguém, algumas vezes você tem que aprender a perdoar-se a si mesmo.Aprende que com a mesma severidade com que julga, você será em algum momento condenado.Aprende que não importa em quantos pedaços seu coração foi partido, o mundo não pára para que você o conserte.Aprende que o tempo não é algo que possa voltar para trás. Portanto, plante seu jardim e decore sua alma, ao invés de esperar que alguém lhe traga flores.E você aprende que realmente pode suportar... que realmente é forte, e que pode ir muito mais longe depois de pensar que não se pode mais. E que realmente a vida tem valor e que você tem valor diante da vida!"
Texto original traduzido by: William Sheakspeare

Sorriso

1 - Não custa nada e rende muito...
2 - Enriquece quem o recebe sem empobrecer quem o dá!
3 - Dura somente um instante, mas seus efeitos perduram para sempre!
4 - Ninguém é tão rico que dele não precise...
5 - Ninguém é tão pobre que não o possa dar a todos.
6 - Leva a Felicidade a todos e a toda a parte...
7 - É símbolo da amizade; da boa vontade, é alento para os desanimados;repouso para os cansados; raio de sol para os tristes; ressurreição para os desesperados...
8 - Não se compra, nem se empresta.
9 - Nenhuma moeda do mundo, pode pagar o seu valor!
10-Não há ninguém que não precise tanto de um sorriso, como aquele que não sabe mais sorrir!
11-Quando você nasceu, todos sorriram, só você é que chorava!Viva de tal maneira, que quando você morrer, todos chorem e somente você sorria!

Afinidade

Não é o mais brilhante,mas é o mais sútil,delicado e penetrante dos sentimentos.Não importa o tempo, a ausência,os adiantamentos, a distância, as impossibilidades.Quando há AFINIDADE, qualquer reencontro retoma a relação,o diálogo, a conversa,o afeto, no exato pontode onde foi interrompido.
AFINIDADE é não havertempo mediante a vida.É a vitória do adivinhado sobre o real,do subjetivo sobre o objetivo,do permanente sobre o passageiro,do básico sobre o superficial.
Ter AFINIDADE é muito raro,mas quando ela existe,não precisa de códigosverbais para se manifestar.Ela existia antes do conhecimento,irradia durante e permanece depois que aspessoas deixam de estar juntas.
AFINIDADE é ficar longe,pensando parecido arespeito dos mesmos fatos queimpressionam, comovem, sensibilizam.
AFINIDADE é receber o que vemde dentro com uma aceitaçãoanterior ao entendimento.
AFINIDADE é sentir com...Nem sentir contra, sem sentir para...Sentir com e não ter necessidade de explicação do que está sentindo.É olhar e perceber.
AFINIDADE é um sentimento singular,discreto e independente.Pode existir a quilômetros de distância,mas é adivinhado na maneira de falar,de escrever,de andar,de respirar.....
AFINIDADE é retomar a relaçãono tempo em que parou.Porque ele (tempo) eela (separação) nunca existiram.Foi apenas a oportunidade dada (tirada)pelo tempo para que a maturaçãopudesse ocorrer e que cadapessoa pudesse ser cada vez mais.
(Artur da Távola)

Títulos de Nossa Senhora:

títulos de Nossa Senhora:
Nossa Senhora Aparecida, N.Sra Medianeira,N.Sra da Achiropita, N.Sra da Anunciada, , N.Sra Auxiliadora, N.Sra Balsamão, N.Sra Consolata, N.Sra da Abadia, N.Sra da Agonia, N.Sra da Almudena, N.Sra da Assunçao, N.Sra da Aurora, N.Sra da Batalha, N.Sra da Boa Viagem, N.Sra da Boa Morte, N.Sra da Esperança, N.Sra da Cabeça,N.Sra da Cadeira, N.Sra da Conceição, N.Sra da Candelária, N.Sra da Divina Providencia, N.Sra da Evangelização,N.Sra da Estrada, N.Sra da Glória, N.Sra da Guia, N.Sra da Luz, N.Sra da Misericórdia, N.Sra d'Oropa, N.Sra da Paz, N.Sra da Penha, N.Sra da Piedade, N.Sra da Revelação, N.Sra da Soledad, N.Sra da Ternura, N.Sra da Vitória, N.Sra das Candeias, N.Sra das Dores, N.Sra das Lagrimas, N.Sra das Graças, N.Sra das Mercês, N.Sra das Necessidades, N.Sra das Neves, N.Sra das Vitórias, N.Sra das Três Mãos, N.Sra das Três Espigas, N.Sra de Caacupé,N.Sra de Mont Serrat, N.Sra de Fátima, N.Sra de Fourviere, N.Sra de Guadalupe, N.Sra de Kazan, N.Sra de La Salette, N.Sra de Loreto, N.Sra de Lourdes, N.Sra de Nazaré, N.Sra de PUY, N.Sra de Shoenstatt, N.Sra Desatadora dos Nós, N.Sra do Bom Parto, N.Sra do Bom Sucesso, N.Sra do Bom Despacho, N.Sra do Brasil, N.Sra do Carmo, N.Sra do Desterro, N.Sra do Divino Amor, N.Sra do Doce Beijo, N.Sra do Milagre de Salta, N.Sra dos Anjos,N.Sra dos Navegantes, N.Sra do Patrocínio, N.Sra do Perpétuo Socorro, N.Sra do Pilar, N.Sra dos Trinta e Três, N.Sra Mãe da Eucaristia, N.Sra Mãe dos Homens, N.Sra Menina, N.Sra do Horto, N.Sra do Rosário, N.Sra Rosa Mistica, N.Sra Sete Dores, Santa Maria a Mare, Mãe Tres Vezes Admirável, Estrela da Manhã-Maris Stella.

Eterno Pai que estais no céu, onde coroais os méritos daqueles que neste mundo Vos servem com fidelidade, pelo amor tão puro que Vos consagrou a vossa filha Santa Teresinha do Menino Jesus, a ponto de esperar na sua filial confiança “que no céu lhe faríeis a vontade, visto como ela mesma havia sempre cumprido a vossa nesta terra”, mostrai-nos Vos propício às suas súplicas e, por meio dela, dignai-Vos ouvir benignamente as minhas preces.Pai-nosso, Ave-Maria, Glória.Filho Unigênito do Eterno Pai, que prometestes galardoar o mais insignificantes serviços prestados ao próximo em vosso nome, deitai um olhar de complacência sobre a vossa esposa Santa Teresinha do Menino Jesus, que com tanto zelo tomou a peito a salvação das almas. Em atenção a tudo o que fez e padeceu em vida, dignai-Vos dar sempre ouvidos ao seu ardente desejo de “passar o céu a fazer o bem sobre a terra” e, por esse desejo, concedeis as graças pelas quais ardentemente suspiro.Pai-nosso, Ave-Maria, Glória.Espírito Santo e Eterno, que aperfeiçoastes com tão copiosas graças de amor a alma abençoada de Santa Teresinha do Menino Jesus, pela sua fidelidade em corresponder a elas, rogo-Vos encarecidamente sejais propício às súplicas que ela Vos faz por mim. Lembrado da sua promessa de “fazer cair do céu uma chuva de rosas”, concedei-lhe em meu favor, ó Espírito Divino, a realização dessa auspiciosa promessa.Pai-nosso, Ave-Maria, Glória.Oremos: Santa Teresinha do Menino Jesus, que no curto espaço de vossa existência fostes espelho de Angélica pureza, de amor forte e de tão generoso abandono a Deus. agora, que estais gozando o prêmio das vossas virtudes, volvei um olhar compassivo para mim, que em vós ponho inteira confiança.Fazei vossa a minha aflição, dizei uma palavra em meu favor a essa Virgem Imaculada de quem fostes a flor privilegiada, à Rainha do céu, que vos “sorriu no alvorecer da vida”. Instai com essa boa Mãe, tão poderosa sobre o Coração de Jesus, me obtenha a graça que tão ardentemente solicito neste momento e me dê ao mesmo tempo uma benção que me alente durante a vida, me ampare na hora da morte e me conduza até à eterna bem-aventurança. Amém.V. Rogai por nós, Santa Teresinha do Menino Jesus.R. Para que sejamos dignos das promessas de Cristo.

SANTO ANTÔNIO

Ó glorioso Santo Antônio, meu grande advogado, pela confiança e pelo amor que em vós depositei, dignai-vos conceder um olhar benigno em meu favor.Grande Santo, vós que operais tantos milagres e que tantas graças alcançais para aqueles que vos invocam, tende compaixão também deste devoto servo, que está tão necessitado de vosso auxílio. Dizei uma palavra àquele Menino, que feliz apertais entre os braços, e dEle impetrai a graça que humildemente vos peço...

SÃO FRANCISCO DE ASSIS

Glorioso São Francisco, a quem o Senhor Se dignou tornar viva imagem sua; vós, que a Ele vos consagrastes de todo o coração, dignai-vos, ó grande patriarca dos pobres, lançar sobre nós a vossa benção.
Por aquele divino amor que vos abrasava e se manifestou em vivas chagas no vosso corpo, lembrai-vos de nós e fazei com que amemos a Deus de todo o coração, de toda a alma, de toda a mente e com todas as nossas forças.
Rogai, ó glorioso santo, pela Igreja de Jesus Cristo, da qual o Senhor vos fez inabalável coluna; para que triunfe dos seus inimigos e chame a si também todos aqueles que andam extraviados e os que ainda jazem nas trevas do paganismo, a fim de que todos juntos cantemos eternamente as misericórdias do Senhor. Amém.

Novena à Virgem Imaculada da Medalha Milagrosa

Sinal da Cruz Ato de Contrição 3 vezes: Ó Maria concebida sem pecado, rogai por nós, que recorremos a Vós.Primeiro dia – 1ª Aparição
Contemplamos a Virgem Imaculada, em sua primeira aparição a Santa Catarina Labouré. A piedosa noviça, guiada por seu Anjo da Guarda, é apresentada à Imaculada Senhora. Consideramos sua inefável alegria. Seremos também felizes como Santa Catarina, se trabalharmos com ardor na nossa santificação. Gozaremos as delícias do paraíso, se nos privarmos dos gozos terrenos.3 Ave-Marias, acrescentando em cada uma: Ó Maria concebida sem pecado, rogai por nós que recorremos a Vós.
Oremos: Santíssima Virgem, eu creio e confesso a vossa santa e Imaculada Conceição, pura e sem mancha. Ó puríssima Virgem Maria, por vossa Conceição Imaculada e gloriosa prerrogativa de Mãe de Deus, alcançai-me de vosso Filho a humildade, a caridade, a obediência, a castidade, a santa pureza de coração, de corpo e espírito, a perseverança na prática do bem, uma santa vida e uma boa morte, e a graça ... que peço com toda a confiança. Amém.Segundo dia – Lágrimas de Maria
Contemplamos Maria, chorando sobre as calamidades que viriam sobre o mundo, pensando que o Coração de seu Filho seria ultrajado, a Cruz escarnecida seus filhos prediletos perseguidos. Confiemos na Virgem compassiva e também participaremos do fruto de suas lágrimas.3 Ave-Marias, acrescentando em cada uma: Ó Maria concebida sem pecado, rogai por nós que recorremos a Vós.
Oremos: Santíssima Virgem, eu creio e confesso a vossa santa e Imaculada Conceição, pura e sem mancha. Ó puríssima Virgem Maria, por vossa Conceição Imaculada e gloriosa prerrogativa de Mãe de Deus, alcançai-me de vosso Filho a humildade, a caridade, a obediência, a castidade, a santa pureza de coração, de corpo e espírito, a perseverança na prática do bem, uma santa vida e uma boa morte, e a graça ... que peço com toda a confiança. Amém.
Terceiro dia – Proteção de Maria
Contemplamos nossa Imaculada Mãe, dizendo em suas aparições a Santa Catarina: “Eu mesma estarei convosco: não vos perco de vista e vos concederei abundantes graças”. Sede para mim, Virgem Imaculada, o escudo e a defesa em todas as necessidades.3 Ave-Marias, acrescentando em cada uma: Ó Maria concebida sem pecado, rogai por nós que recorremos a Vós.
Oremos: Santíssima Virgem, eu creio e confesso a vossa santa e Imaculada Conceição, pura e sem mancha. Ó puríssima Virgem Maria, por vossa Conceição Imaculada e gloriosa prerrogativa de Mãe de Deus, alcançai-me de vosso Filho a humildade, a caridade, a obediência, a castidade, a santa pureza de coração, de corpo e espírito, a perseverança na prática do bem, uma santa vida e uma boa morte, e a graça ... que peço com toda a confiança. Amém.Quarto dia – 2ª Aparição
Estando Santa Catarina Labouré em oração, a 27 de novembro de 1830, apareceu-lhe a Virgem Maria formosíssima, esmagando a cabeça da serpente infernal: nessa aparição se vê seu desejo imenso de nos proteger sempre contra o inimigo de nossa salvação. Invoquemos a Imaculada Mãe com confiança e amor!3 Ave-Marias, acrescentando em cada uma: Ó Maria concebida sem pecado, rogai por nós que recorremos a Vós.
Oremos: Santíssima Virgem, eu creio e confesso a vossa santa e Imaculada Conceição, pura e sem mancha. Ó puríssima Virgem Maria, por vossa Conceição Imaculada e gloriosa prerrogativa de Mãe de Deus, alcançai-me de vosso Filho a humildade, a caridade, a obediência, a castidade, a santa pureza de coração, de corpo e espírito, a perseverança na prática do bem, uma santa vida e uma boa morte, e a graça ... que peço com toda a confiança. Amém.
Quinto dia – As mãos de Maria
Contemplamos, hoje, Maria desprendendo de suas mãos raios luminosos. “ Estes raios, disse Ela, são a figura das graças que derramo sobre todos aqueles que mas pedem e aos que trazem com fé minha medalha”. Não desperdicemos tantas graças!3 Ave-Marias, acrescentando em cada uma: Ó Maria concebida sem pecado, rogai por nós que recorremos a Vós.
Oremos: Santíssima Virgem, eu creio e confesso a vossa santa e Imaculada Conceição, pura e sem mancha. Ó puríssima Virgem Maria, por vossa Conceição Imaculada e gloriosa prerrogativa de Mãe de Deus, alcançai-me de vosso Filho a humildade, a caridade, a obediência, a castidade, a santa pureza de coração, de corpo e espírito, a perseverança na prática do bem, uma santa vida e uma boa morte, e a graça ... que peço com toda a confiança. Amém.Sexto dia – 3ª Aparição
Contemplamos Maria, aparecendo a Santa Catarina, radiante de luz, cheia de bondade, rodeada de estrelas, e mandando cunhar uma medalha, prometendo a todos que a trouxerem com devoção e amor muitas graças. Guardemos fervorosamente a santa Medalha e, como escudo, ela nos protegerá nos perigos.3 Ave-Marias, acrescentando em cada uma: Ó Maria concebida sem pecado, rogai por nós que recorremos a Vós.
Oremos: Santíssima Virgem, eu creio e confesso a vossa santa e Imaculada Conceição, pura e sem mancha. Ó puríssima Virgem Maria, por vossa Conceição Imaculada e gloriosa prerrogativa de Mãe de Deus, alcançai-me de vosso Filho a humildade, a caridade, a obediência, a castidade, a santa pureza de coração, de corpo e espírito, a perseverança na prática do bem, uma santa vida e uma boa morte, e a graça ... que peço com toda a confiança. Amém.Sétimo dia da novena e primeiro do Tríduo
Ó Virgem Milagrosa, Rainha excelsa, imaculada Senhora, sede minha advogada, meu refúgio e asilo nesta terra, minha fortaleza e defesa na vida e na morte, meu consolo e minha glória no céu.3 Ave-Marias, acrescentando em cada uma: Ó Maria concebida sem pecado, rogai por nós que recorremos a Vós.
Oremos: Santíssima Virgem, eu creio e confesso a vossa santa e Imaculada Conceição, pura e sem mancha. Ó puríssima Virgem Maria, por vossa Conceição Imaculada e gloriosa prerrogativa de Mãe de Deus, alcançai-me de vosso Filho a humildade, a caridade, a obediência, a castidade, a santa pureza de coração, de corpo e espírito, a perseverança na prática do bem, uma santa vida e uma boa morte, e a graça ... que peço com toda a confiança. Amém.Oitavo dia da novena e segundo Tríduo
Ó Virgem Imaculada da Medalha Milagrosa, fazei que esses raios luminosos que irradiam de vossas mãos virginais iluminem minha inteligência para melhor conhecer o bem, e abrasem meu coração com vivos sentimentos de fé, esperança e caridade.3 Ave-Marias, acrescentando em cada uma: Ó Maria concebida sem pecado, rogai por nós que recorremos a Vós.
Oremos: Santíssima Virgem, eu creio e confesso a vossa santa e Imaculada Conceição, pura e sem mancha. Ó puríssima Virgem Maria, por vossa Conceição Imaculada e gloriosa prerrogativa de Mãe de Deus, alcançai-me de vosso Filho a humildade, a caridade, a obediência, a castidade, a santa pureza de coração, de corpo e espírito, a perseverança na prática do bem, uma santa vida e uma boa morte, e a graça ... que peço com toda a confiança. Amém.Nono dia da novena e terceiro Tríduo
Ó Mãe Imaculada, fazei que a cruz de vossa Medalha brilhe diante de meus olhos, suavize as penas da vida presente e me conduza à vida eterna.3 Ave-Marias, acrescentando em cada uma: Ó Maria concebida sem pecado, rogai por nós que recorremos a Vós.
Oremos: Santíssima Virgem, eu creio e confesso a vossa santa e Imaculada Conceição, pura e sem mancha. Ó puríssima Virgem Maria, por vossa Conceição Imaculada e gloriosa prerrogativa de Mãe de Deus, alcançai-me de vosso Filho a humildade, a caridade, a obediência, a castidade, a santa pureza de coração, de corpo e espírito, a perseverança na prática do bem, uma santa vida e uma boa morte, e a graça ... que peço com toda a confiança. Amém.

Orações Católicas

Santa Edwiges, vós que na terra fostes o amparo dos pobres, a ajuda dos desvalidos e o socorro dos endividados, e no céu agora desfrutais do eterno prêmio da caridade que em vida praticastes, suplicante vos peço que sejais a minha advogada, para que eu obtenha de Deus o auxílio de que urgentemente preciso ...(fazer o pedido). Alcançai-me também a suprema graça da salvação eterna.Santa Edviges, rogai por mim. Amém.Pai-nosso, Ave-Maria, GLORIA.

Vinícius de Moraes

Mesmo que as pessoas mudem e suas vidas se reorganizem, os amigos devem ser amigos para sempre, mesmo que não tenham nada em comum, somente compartilhar as mesmas recordações,pois boas lembraças, são marcantes, e o que é marcante nunca se esquece! Uma grande amizade mesmo com o passar do tempo é cultivada assim!

Machado de Assis

BONS AMIGOS

Abençoados os que possuem amigos, os que os têm sem pedir.Porque amigo não se pede, não se compra, nem se vende.Amigo a gente sente!Benditos os que sofrem por amigos, os que falam com o olhar.Porque amigo não se cala, não questiona, nem se rende.Amigo a gente entende!Benditos os que guardam amigos, os que entregam o ombro pra chorar.Porque amigo sofre e chora.Amigo não tem hora pra consolar!Benditos sejam os amigos que acreditam na tua verdade ou te apontam a realidade.Porque amigo é a direção.Amigo é a base quando falta o chão!Benditos sejam todos os amigos de raízes, verdadeiros.Porque amigos são herdeiros da real sagacidade.Ter amigos é a melhor cumplicidade!Há pessoas que choram por saber que as rosas têm espinho,Há outras que sorriem por saber que os espinhos têm rosas!

Albert Einstein

Pode ser que um dia deixemos de nos falar... Mas, enquanto houver amizade, Faremos as pazes de novo. Pode ser que um dia o tempo passe... Mas, se a amizade permanecer, Um de outro se há-de lembrar. Pode ser que um dia nos afastemos... Mas, se formos amigos de verdade, A amizade nos reaproximará. Pode ser que um dia não mais existamos... Mas, se ainda sobrar amizade, Nasceremos de novo, um para o outro. Pode ser que um dia tudo acabe... Mas, com a amizade construiremos tudo novamente, Cada vez de forma diferente. Sendo único e inesquecível cada momento Que juntos viveremos e nos lembraremos para sempre. Há duas formas para viver a sua vida: Uma é acreditar que não existe milagre. A outra é acreditar que todas as coisas são um milagre.

William Shakespeare

Perguntei a um sábio,a diferença que havia entre amor e amizade,ele me disse essa verdade...O Amor é mais sensível,a Amizade mais segura.O Amor nos dá asas,a Amizade o chão.No Amor há mais carinho,na Amizade compreensão. O Amor é plantado e com carinho cultivado,a Amizade vem faceira,e com troca de alegria e tristeza,torna-se uma grande e querida companheira. Mas quando o Amor é sincero ele vem com um grande amigo, e quando a Amizade é concreta, ela é cheia de amor e carinho.Quando se tem um amigo ou uma grande paixão, ambos sentimentos coexistem dentro do seu coração.

PROJETO DENTES

APRESENTAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO

(PROJETO DE DOCÊNCIA DESENVOLVIDO NAS TURMAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAIS.

TEMA DO PROJETO: Nossos Dentes

TÍTULO DO PROJETO: “SEM HIGIENE BUCAL NÃO HÁ VIDA SADIA.”



JUSTIFICATIVA:
O Projeto "Sem higiene bucal não há vida sadia", é uma proposta que possibilita e garante umaaprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos de vida. A intenção primordial do projeto é promover a saúde bucal de crianças de escolas públicas nas comunidadesAo educar para a saúde e para a higiene, de forma contextualizada esistemática, toda a equipe contribui de forma decisiva na formação decidadãos capazes de atura em favor da melhoria dos níveis de saúde pessoal eda coletividade.Tratar de higiene e saúde bucal tem sido um desafio para a educação, no que serefere à possibilidade de garantir uma aprendizagem efetiva e transformadorade atitudes e hábitos.As experiências mostram que transmitir informações a respeito hábitos de higiene, não é suficiente para que os alunos desenvolvam atitudes de vida saudável.É preciso educar para a saúde, levando em conta todos os aspectos envolvidosna formação de hábitos e atitudes que acontecem no dia-a-dia da escola.

Justifica-se o presente projeto.








OBJETIVO GERAL:


Proporcionar aos alunos e seus pais ou responsáveis, orientação de prevenção e
promoção a saúde bucal para o desenvolvimento de estilos de vida saudáveis, pois,
considerando-se que medidas de promoção de saúde bucal, bem como,
orientações, devem ser estabelecidas prioritariamente, envolvendo-se nisto a família e
os profissionais, assim como toda a comunidade.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Levar o aluno a perceber a necessidade de adquirir bons hábitos de higiene;- Identificar e criar o hábito de uma boa higiene e cuidados com o corpo para ser saudável;- Desenvolver independência para manter sua higiene pessoal;
- Refletir sobre as suas ações diárias em relação a sua saúde, o que engloba cuidado e preservação com o meio ambiente e com a higiene;
- Identificar a necessidade de contribuir para manter seu ambiente familiar e escolar organizado e limpo, valorizando as atitudes relacionadas com o bem estar individual e coletivo;
- Discutir as formas de higiene corporal, bucal, etc.;
- Estimular para a prática correta de tomar banho, cortar as unha e cabelos;
- Adotar hábitos de auto-cuidado;
- Valorizar a cooperação nas atividades realizadas como forma de aprendizagem;
- Desenvolver a psicomotricidade, criatividade e o raciocínio lógico, o conhecimento matemático, a expressão artística e o gosto pela leitura.
- Produzir textos sobre o tema.

DESCRIÇÃO - APRESENTAÇÃO


Este projeto vem sendo desenvolvido com as crianças da Educação Infantil com o objetivo de mostrar a importância das práticas de higiene bucal para obter um lindo sorriso. Contamos com a presença de profissionais na Escola para explicar como fazer a higienização dos dentes com a escova e o fio dental, como prevenir as cáries e quais são os alimentos que devemos consumir e também aqueles que devemos evitar.




O projeto baseia-se no uso de ferramentas de prevenção (aplicação de flúor gel, escovação supervisionada, exames específicos), a fim de realizar um levantamento de dentes cariados, perdidos e obturados entre as crianças e as doenças foram tratadas. Para assegurar a criação de hábitos de higiene e cuidado com os dentes, ao longo do primeiro ano do programa serão realizadas atividades de motivação das crianças, com participação ativa dos pais.



Para a divulgação do projeto serão confeccionados banners, camisetas, adesivos, faixas, jogos e cartilhas. Jogos da memória, com dicas sobre os cuidados com os dentes, passatempos, calendários com o slogan “Sorriso brilhante é sinal de criança saudável”, dezenas de peças de caráter lúdico e com uma linguagem descontraída que darão suporte às ações de mobilização e conscientização.


Serão realizadas obras de adaptação nas escolas, com a criação de escovódromos, locais onde as crianças, supervisionadas por dentistas, realizarão a escovação duas vezes por dia: na chegada e logo após o lanche. Elas aprenderão as técnicas de escovação e farão o controle das placas bacterianas.









REFERENCIAL TEÓRICO:

Existe uma íntima relação entre dentes bem cuidados e boa saúde.A pessoa com dentes estragados não mastiga direito; a qualquer momentopode sofrer violentas dores; e existe sempre o perigo de doenças muito sérias, como reumatismo infeccioso, que pode ter nos dentes podres a sua origem.Mostre ao aluno que a cárie é o resultado da ação dos micróbios sobre restos de alimentos retidos entre os dentes. Portanto, a limpeza correta dos dentesimpede a formação das cáries. É importante mostrar aos alunos que os dentes de leite devem ser cuidados da mesma forma que os dentes permanentes.Essa importância decorre não só da necessidade de se criarem bons hábitos higiênicos, mas também do fato de que o dente de leite estragado pode afetar o organismo, inclusive prejudicando os novos dentes que virão.Destaque os fatores estéticos e emocionais relacionados com os bons dentes:a beleza de um sorriso; o mal-estar causado a sim e aos outros pelo mau hálito.

A higiene bucal é considerada a melhor forma de prevenção de cáries, gengivite, periodontite e outros problemas na boca, além de ajudar a prevenir o mau-hálito (halitose). Higiene bucal é necessária para todas as pessoas manterem a saúde de seus dentes e boca.

Dentes saudáveis têm menos cáries. Eles são limpos e têm pouco ou nenhum depósito de placa bacteriana. Gengivas saudáveis são rosas e firmes. Higiene bucal consiste de cuidados tanto pessoais quanto profissionais.
A Constituição Brasileira, em seu art. 196, reconhece a saúde como um direito de todos e dever do Estado. Apesar de muitos progressos registrados, a saúde padece de vários problemas básicos, devido a mazelas e descasos por parte dos órgão públicos responsáveis por esse setor.
Dentre os inúmeros problemas apontados e detectados, um deles é particularmente preocupante, pois a sua incidência embora localizada, tem repercussão em todo nosso corpo. Trata-se da saúde bucal, que requer hábitos de higiene e alimentação adequada , principalmente na infância.
Observando o atual quadro sanitário odontológico brasileiro constatamos que 30 milhões de brasileiros nunca foram ao dentista. Cerca de 40% da população não têm acesso regular a escova de dentes e chegam aos 60 anos completamente desdentados. Num país com cerca de 150 milhões de brasileiros apenas 2,5 milhões têm acesso a dentistas em clínicas particulares.
A OMS estabeleceu cinco metas internacionais para a saúde bucal: porcentagem de crianças de 5 anos que nunca tiveram cáries; porcentagem de adolescentes com 18 anos com todos dos dentes na boca; porcentagem de adultos na faixa etária de 35 a 44 anos com 20 ou mais dentes na boca; porcentagem de idosos na faixa etária de 65 e 74 anos também com 20 ou mais dentes; e, por último, a incidência de cáries em crianças na idade de 12 anos. Apenas neste último item o Brasil conseguiu cumprir a meta. Por isso o Brasil é considerado o campeão mundial de cárie, pois a imensa maioria da população é excluída desse direito mínimo.
Para fortalecer a campanha de prevenção e promoção da Saúde Bucal é oferecido, ao público atendido, um ciclo de palestras que tem como objetivo informar e conscientizar sobre a importância e necessidade do auto-cuidado e a influência da boca sobre o organismo e as relações sociais.


Cuidados pessoais para a higiene bucalA freqüente e cuidadosa escovação dos dentes e uso de fio dental ajuda a prevenir o acúmulo de placas e tártaro, os quais podem ocasionar cáries. Se a cárie se desenvolver, o tratamento pode custar caro.Os dentes devem ser escovados no mínimo duas vezes por dia, de preferência sempre depois das refeições e antes de dormir, e deve-se usar fio dental pelo menos uma vez por dia. Para algumas pessoas o uso de fio dental pode ser recomendado depois de todas as refeições. Consulte um dentista se precisar orientação sobre as técnicas apropriadas de escovação e uso do fio dental.

Produtos adicionais podem ser recomendados para suplementar (mas não substituir) a escovação e o fio dental. Esses produtos incluem palitos especiais para dentes, irrigação de água e outros. Inicialmente, o palito dental elétrico apenas era recomendado para pessoas que tinham problemas de força ou destreza nas mãos, porém muitos dentistas agora o recomendam para muitos outros pacientes a fim de melhorar a higiene bucal em casa.Pastas de dente ou enxaguadores bucais contendo fluoreto ou anti-placas podem ser recomendados pelo dentista. Dentaduras, fixadores e outros aparelhos devem ser mantidos muito limpos. Isso inclui escovação regular e talvez também mantê-los imersos em soluções para limpeza.


Cuidados profissionais para a higiene bucalA limpeza regular dos dentes por um dentista é importante para remover a placa que pode se desenvolver até mesmo com a cuidadosa escovação e uso de fio dental, especialmente nas áreas que são difíceis para o paciente alcançar sozinho em casa.

Muitos dentistas recomendam a realização de limpeza profissional dos dentes a cada seis meses. Exames e limpezas mais freqüentes podem ser necessários durante o tratamento de vários problemas bucais e dentais. O exame rotineiro dos dentes é recomendado pelo menos uma vez por ano.

Artigos sobre odontologia:Estética dentalDentes escuros - causas do dente escuro e como clarearOrtodontiaInfluência alimentar na formação e saúde dos dentes Arma natural contra cáries - Alecrim do campo e cárieMau hálito - halitoseDente do siso - o que são esses dentes? Deve-se fazer extração?Clareamento dental - Dentes brancosOs perigos do beijo na boca - Gengivite, cárie, AIDS, herpes ...Placa bacteriana e TártaroEscovar os dentes - Escova de denteAlimentação e saúde dentalImplante dentalPeriodontite e Gengivite - Doença periodontal e inflamação na gengivaGengiviteDentaduras - Problemas com dentaduraBoca Seca - XerostomiaFio DentalTerapia com flúor para os dentesCâncer de bocaAçaí contra placas dentáriasPlaca dental ou bacterianaTártaroSaliva e cáriesGlossite - Sintomas, causas, tratamento e prevenção da inflamação ou infecção na línguaAIDS, vírus HIV e problemas na bocaCâncer oral - de boca ou faringeAfta - Estomatite aftóide, causas de aftas e tratamento


O Que é Uma Boa Higiene Bucal?
O que é uma boa higiene bucal?Hálito puro e sorriso saudável são o resultado de uma boa higiene bucal. Isso significa que, com uma higiene bucal adequada:
· Seus dentes ficam limpos e livres de resíduos alimentares;
· A gengiva não sangra nem dói durante a escovaçãoe o uso do fio dental;
· O mau hálito deixa de ser um problema permanente.
Consulte o seu dentista caso as suas gengivas doam ou sangrem quando você escova os dentes ou usa fio dental, e principalmente se estiver experimentando um problema de mau hálito. Essas manifestações podem ser a indicação da existência de um problema mais grave. Seu dentista pode ensiná-lo a usar técnicas corretas de higiene bucal e indicar as áreas que exigem atenção extra durante a escovação e o uso do fio dental.
Como garantir uma boa higiene bucal?Uma boa higiene bucal é uma das medidas mais importantes que você pode adotar para manter de seus dentes e gengivas em ordem. Dentes saudáveis não só contribuem para que você tenha uma boa aparência, mas são também importantes para que você possa falar bem e mastigar corretamente os alimentos. Manter uma boca saudável é importante para o bem-estar geral das pessoas. Os cuidados diários preventivos, tais como uma boa escovação e o uso correto do fio dental, ajudam a evitar que os problemas dentários se tornem mais graves. Devemos ter em mente que a prevenção é a maneira mais econômica, menos dolorida e menos preocupante de se cuidar da saúde bucal e que ao se fazer prevenção estamos evitando o tratamento de problemas que se tornariam graves. Existem algumas medidas muito simples que cada um de nós pode tomar para diminuir significativamente o risco do desenvolvimento de cárie, gengivite e outros problemas bucais.
· Escovar bem os dentes e usar o fio dental diariamente.
· Ingerir alimentos balanceados e evitar comer entre as principais refeições.
· Usar produtos de higiene bucal, inclusive creme dental, que contenham flúor.
· Usar enxaguante bucal com flúor, se seu dentista recomendar.
· Garantir que as crianças abaixo de 12 anos tomem água potável fluoretada ou suplementos de flúor, se habitarem regiões onde não haja flúor na água.





METODOLOGIA:
(TÉCNICAS E RECURSOS)

Eis aqui algumas informações que facilitarão o trabalho realizado com os alunos. São informações variadas, enfocando sempre a prática da higiene bucal. Vale lembrar que, nós, educadores, somos o exemplo vivo para os alunos, portanto, assim como orientá-los, devemos praticar corretamente as normas de higiene.
Antes de desenvolver o projeto serão feitos questionamentos aos alunos:
- Levar o aluno a refletir e questionar sobre suas atitudes higiênicas.
- O que posso fazer para conservar minha boca limpa?
- Que cuidados deverei ter com dentes?
- Qual a melhor maneira de limpa os dentes?
- Como devo conservar os meus dentes? Por quê?
Atividades a serem desenvolvidas durante o projeto:
- Contato com diversos tipos de textos referentes ao tema como: poemas, textos informativos, advinhas, quadrinhas e histórias;
- Cruzadinhas, labirintos e caça-palavras;- Contação de histórias com fantoches;- Atividades de escrita de pequenos textos pelos alunos, (orientação da escrita na linha, margem, pontuação e outros); - Leitura pelos alunos de pequenos textos;
- - Relatório oral e através de desenhos sobre os temas trabalhados;
- Brincadeiras cantadas e de movimento no pátio, para desenvolvimento de alguns aspectos da psicomotricidade que necessitam ser trabalhados.
Atividades que serão desenvolvidas com maior ênfase:
Texto:
Dentes
Existe uma íntima relação entre dentes bem cuidados e boa saúde. A pessoa com dentes estragados não mastiga direito; a qualquer momento pode sofrer violentas dores; e existe sempre o perigo de doenças muito sérias, que a cárie é o resultado da ação dos micróbios sobre restos de alimentos retidos entre os dentes. Portanto, a limpeza correta dos dentes impede a formação das cáries. É importante mostrar aos alunos que os dentes de leite devem ser cuidados da mesma forma que os dentes permanentes. Existe a necessidade de se criarem bons hábitos higiênicos, pelo fato de que o dente de leite estragado pode prejudicar os novos dentes que virão.



Será dialética priorizando em todos os momentos o diálogo, pelo qual far-se-á uma retomada de conhecimentos já trazidos pelos alunos sendo desenvolvida através de:

- Diálogos.
. Entrevistas com dentistas.
. Relatórios.
. Confecção de murais, desenhos.
. Confecção de móbiles.
. Jogos Pedagógicos, ortográficos, matemáticos e de recreação.
- Filmes.
- Teatro.
. Músicas, dramatizações.
. Poesias.
. Pesquisas.
. Calendário.
. Álbum.
. Labirinto.
. Cruzadinhas.
. Parlendas.
. Atividades de Matemática (Peso).
. Adivinhas.
. Versinhos.
. Dramatização com fantoches.
. Excursões.
. Rótulos.
. Atividades com jornais e revistas.
. Atividades de Português.
. Atividades de Matemática.
. Atividades de Ciências.
. Experimento.
. Histórias dramatizadas com relax.
. Caixinhas surpresas.
. BINGO
.Víspora
. Sacola ortográfica
. Corrida de carros
. Soletrando.
.Trabalhos em grande grupo.
. Trabalhos em pequenos grupos.
. Motricidade ampla e fina.
.Gincana envolvendo alunos com atividades para higiene bucal.
.Teatro elaborado pelas próprias crianças com assunto voltado para melhor conscientização da higiene.
.Apresentação musical.
.Palestra envolvendo pais.
. Cabeleireiros voluntários para prestar serviços.
. Seminários, peças teatrais, murais e outros meios que incentivem, esclareçam e conscientizem a respeito da higiene.


.
Assistir ao vídeo "Ratinho Escovando os Dentes"http://br.youtube.com/watch?v=z1AW2hj65Z…-Confecção de uma boca (use caixa de leite para fazer a boca e grãos de canjica para fazer os dentes)- Conversa sobre o que as crianças sabem sobre higiene bucal- Escovação diária após o lanche (seria interessante que a professora escovasse os dentes junto com as crianças)-Confecção de "jogo de trilha": esse jogo é aquele em que as crianças jogam um dado e avança nas "casinhas" de acordo com a quantidade indicada no dado. Nas "casas" coloque indicações como "Você está comendo muito doce. Volte 3 casas" ou "Parabéns! Você escovou os dentes antes de dormir. Avance 2 casas"- Teatro de fantoches com os itens utilizados na escovação ressaltando a importância da higiene bucal

Marque um dia e peça que os alunos tragam de casa gravuras, notícias, fotos sobre higiene bucal. Diga que vocês irão começar a fazer um projeto sobra saúde bucal e conte um pouco sobre o assunto. Compre cartolinas, E.V.A colorido, papel manilha, o quê achar melhor. Compre também durex colorido, glitter, purpurina, lantejoula, canetas esferográficas, etc e leve no dia marcado.Lá coloque o nome do aluno em cada matéria que ele trouxe de casa. Recolha e diga que na próxima aula irá começar a montar o trabalho e que ninguém poderá faltar. Leve os meteriais que foram trazidos pelos alunos e leia tudo atenciosamente (as crianças costumam não ler todo o texto). Escolha as gravuras, noticias mais importantes. No dia de fazer o cartaz mostre aos alunos o quê foi escolhido para montar o cartaz. Escolha o título do projeto, cole cartaz em toda a escola com avisos: Escove sempre os dentes! Essas coisinhas. Depois você pode fazer a prática, péça aos alunos trazerem de casa escovas de dente e creme dental. Lembre a eles que não deverão serem trazidos para escola as escovas e creme dentais que eles usaam. Fale a eles para pedir aos pais que combre uma nova escova e um creme dental. Peça para trazerem para a escola e guarde tudo em uma caixa com nome, coloque nome também nas escovas e cremes dentais de cada alunos. Assim você pode chamar a turma para escovar os dentes na hora de sua aula, para eles experimentarem e aprender a escovar corretamente os dentes. Se possível peça a escola para marcar uma palestra com algum dentista. Isso facilitará melhor o projeto.


Leve rótulos de diversas marcas de creme dental e mostre pra turma, perguntando pra que servem. Monte um boneco (apenas a cabeça, de forma que a boca possa ser aberta - vc pode colar grãos de canjica para fazer os dentes dele) e mostre para a classe. Peça para darem um nome para ele e invente uma história dizendo que ele precisa aprender a escovar melhor os dentes. A partir disso, vc irá ensinar a maneira correta de fazer a escovação, explique sobre a cárie e a importância do fio dental. Crie um cartaz coletivo, com recortes de objetos usados na higiene bucal. Vc também pode entregar uma folha com situações diversas e pedir para circularem qual desenho mostra formas de prevenir as cáries. Trabalhe sempre com o concreto antes de ir para o abstrato. Por fim, proponha um dia de escovação, onde cada criança levará sua escova para finalizar a atividade.

Fale sobre Higiene, de forma geral e não apenas de Higiene Bucal...!- Inicie a aula abordando o tema;- Promova um debate sobre os Hábitos de Higiene que devemos ter com o nosso corpo, de uma forma geral;- Leve objetos inerentes àquela prática para a aula... Pro exemplo, escova, creme dental, fio dental, etc. - Mostre figuras de pessoas escovando dentes, lavando as mãos, etc...
NOTA: Encontre as figuras aqui...http://www.fotosearch.com.br/results.asp…- Conte Histórias ou "passe" desenhos animados...DICAS: http://www.youtube.com/watch?v=WJEjEuHBW…http://www.youtube.com/watch?v=lJ0-z5TAY…http://br.youtube.com/watch?v=0GiCD5TIOB… (Está em Espanhol, mas você poderá utilizar as imagens...)http://br.youtube.com/watch?v=DfECFbeOjD…http://br.youtube.com/watch?v=E--uXHME7F…http://br.youtube.com/watch?v=8dDMxT43QR…NOTA: Para salvá-los para o seu computador você precisará de um programa chamado "VDownloader"... Entre em contato comigo que lhe explico como baixá-lo... Não se preocupe que eu não "cobro" por isto, certo? - E por último, desenho com tinta guache e pincel!

A Dra. Larissa da Fontoura Acosta conta porque perdemos os dentes de leite e como nascem outros em seus lugares, e, sobretudo, incentiva as crianças a visitar o dentista duas vezes por ano. Foi montado um consultório, com cadeira reclinável para facilitar o exame, e também há uma exposição dos instrumentos utilizados num consultório dentário, para que as crianças aprendam e percam o receio de ir ao dentista.Montamos um escovódromo com as várias etapas da escovação. As crianças, após escovarem os dentes, podem fazer o mesmo com alguns bichinhos bastante conhecidos delas, como o Tigrão e o Bisonho, da turma do ursinho Pooh. Também fazem a escovação numa arcada dentária gigante, e podem, assim, entender melhor todo esse processo.Foi fundado o Clube dos Banguelas. A criança poderá entrar para o clube quando seu primeiro dentinho cair. Terá que fazer um relato contando em que condições isso aconteceu e o que fez com o dente depois. Assim, receberá sua carteirinha e passará a fazer parte desse divertido clube.

Neste sentido, o Projeto realiza apresentações em Congressos, Jornadas e Campanhas de saúde, buscando a inter-relação da Odontologia com as demais áreas afins, com o intuito de otimizar a promoção de saúde. Interage com a população por meio de campanhas, palestras, distribuição de folders, informativos, além de orientar de, forma direta, os pacientes e familiares que procuram o atendimento odontológico do Projeto.
Como prevenir os traumatismos dentários?
· Nas práticas esportivas como futebol, jiu-jitsu, karatê: usar protetor bucal.
· No ciclismo: usar protetor bucal e evitar terrenos acidentados.
· No skate, patins: usar o protetor bucal, andar em superfícies planas, não empurrar quem estiver de patins e colocar fita antiderrapante no skate.
· Em árvores: não subir quando estiverem molhadas e sempre apoiar bem as mãos e os pés ao subir.
· No balanço: permanecer sentado e não pular quando estiver em movimento.
· Nos bebedouros: não assustar nem empurrar quem estiver bebendo água.
· Nas piscinas: não correr nem empurrar ninguém nas bordas da piscina.

Neste sentido, o Projeto realiza apresentações em Congressos, Jornadas e Campanhas de saúde, buscando a inter-relação da Odontologia com as demais áreas afins, com o intuito de otimizar a promoção de saúde. Interage com a população por meio de campanhas, palestras, distribuição de folders, informativos, além de orientar de, forma direta, os pacientes e familiares que procuram o atendimento odontológico do Projeto.


AVALIAÇÃO:

A avaliação será feita através da observação direta, acompanhamento diário, da participação e interesse do aluno, de conversa, diálogo, participação de todos e se os alunos começarem a mudar seus hábitos diários de higiene desenvolvidos no projeto, buscando sempre acompanhar o processo de construção do conhecimento, possibilitando ao professor e aos alunos repensarem suas práticas e buscarem novas alternativas.

Por meio da compreensão das funções dos amigos da higiene e a necessidade de usá-los diariamente através da observação da mudança de comportamento

Instrumentos: Serão utilizados os trabalhos realizados durante o projeto, com os critérios de avaliação da escola.

Percebendo que a higiene bucal é de suma importância, portanto, através desse projeto, queremos que nossos alunos sejam beneficiados, orientados e alertados da necessidade do cuidado dos dentes.É um assunto abrangente, e faz-se necessário um trabalho contínuo, sempre voltado para o fator limpeza.
A proposta é mostrar ao aluno que seu corpo "é fonte de vida" e que merece carinho e cuidados especiais.


ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PROJETO

Será feito através de estudos, reuniões com a participação efetiva de todosos participantes e voluntários.
Todos os resultados e avaliações serão feitas através de: relatórios, apostilas, gráficos, etc.
Resultados Esperados (mensuráveis):


Estima-se que haja um maior envolvimento dos familiares e dos alunos na
questão de prevenção da saúde bucal, diminuindo os problemas de cáries,
gengivites, dores de dente, placa bacteriana, periodontite, formação de tártaro e
outros, e que este aprendizado tenha continuidade nos lares dos alunos, trazendo
benefícios não só para eles, mas para todos os familiares e pessoas envolvidas.
Espera-se também que seja dada devida importância no uso de escovas
adaptadas para pessoas especiais, para que os efeitos da escovação sejam mais
eficazes.
Cooperação e envolvimento dos voluntários, especialmente ligados á área da
Saúde bucal.
Engajamento dos Educadores, dando ênfase às orientações que forem
passadas, através de atividades variadas que possa trazer fortalecimento á
campanha.
Trabalho cooperativo de todos os envolvidos para que o objetivo principal que
é a saúde bucal seja atingido, enfatizando que estas informações e orientações são
direito de todo o cidadão.
Mudança de comportamento em relação a hábitos saudáveis de higiene, alimentação e uso correto da escova.


REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:



1. Bastos, J.R.M.; Lopes, E.S. (1984) Dentifrícios: cosméticos
e terapêuticos. Bauru, FOB-USP. Série Publicações
Científicas n° 001/84.
2. Brasil (1988) Ministério da Saúde. Secretaria Nacional
de Programas Especiais de Saúde. Divisão Nacional
de Saúde Bucal. Levantamento epidemiológico
em Saúde Bucal: Brasil, Zona Urbana, 1986. Brasília,
CD-MS.
3.Brasil (1998) Ministério da Saúde. Mais saúde no
sorriso das crianças. Saúde Informe, n° 72, nov.
4.CFO (1997) Decide impedir criação de novos cursos
de odontologia. Jornal da ABO Nacional 46, 5,
mar/abr.
5. Chaves, M.M. (1986) Odontologia social. 3a ed. Rio
de Janeiro, Artes Médicas.
6. Conselho Federal de Odontologia (1982) Relatório
1981. Rio de Janeiro, CFO.
7.Cury, J.A. (1996) Dentifrícios fluoretados no Brasil.
Jornal da ABOPREV 7, mai/jun.
28 Narvai et al. Odontologia e Sociedade
Figura 4. Composição percentual do índice CPO-D aos 12 anos de idade.
Brasil, 1980-1996.